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Liceo Bicentenario Marta Brunet: más de un siglo de historia, resiliencia y educación pública en Chillán

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El Liceo Bicentenario Marta Brunet Cáraves se ha consolidado como uno de los pilares históricos de la educación pública en Chillán y la Región de Ñuble, con una trayectoria que supera los 125 años de existencia.

Fundado a fines del siglo XIX, el establecimiento inició formalmente sus actividades en 1895 bajo el nombre de Liceo de Niñas de Chillán, convirtiéndose en una de las primeras instituciones del país orientadas a la educación secundaria femenina. Su primera directora fue Juana Nepomuceno Lobos, marcando el inicio de un proyecto educativo que con el tiempo se consolidaría como referente regional.

En 1901, el liceo formalizó su estructura legal y educativa, y posteriormente fue bautizado en honor a la destacada escritora y Premio Nacional de Literatura, Marta Brunet Cáraves, quien mantuvo un fuerte vínculo con Ñuble.

A lo largo de su historia, el establecimiento ha debido enfrentar importantes desafíos. Los terremotos de 1939 y 2010 provocaron severos daños en su infraestructura, obligando a la comunidad escolar a reorganizarse en condiciones temporales tras el último evento. Pese a ello, el liceo logró reponerse y en 2014 inauguró su moderno edificio definitivo en el centro de Chillán, reafirmando su continuidad y vigencia como institución educativa.

De liceo femenino a establecimiento mixto y Bicentenario

Con el paso del tiempo, el Liceo Marta Brunet dejó de ser exclusivamente femenino para transformarse en un establecimiento coeducacional (mixto), manteniendo su modalidad científico-humanista, que actualmente abarca desde 7° básico hasta 4° medio.

En la década de 2010, se integró a la red de Liceos Bicentenario de Excelencia del Ministerio de Educación, fortaleciendo su enfoque en la calidad académica, el mérito y la formación integral de sus estudiantes.

Actualmente, Paola Rebolledo es la directora del histórico establecimiento que atiende a una población con altos índices de vulnerabilidad socioeconómica, cercana al 90%.

“Su rol principal ha sido el de motor de movilidad social, demostrando que la educación pública puede ofrecer estándares de alta calidad y abrir las puertas de la educación superior a jóvenes de contextos vulnerables de Chillán y comunas aledañas. Se ha posicionado como un pilar en la preparación académica de la Región de Nuble, manteniendo un fuerte foco en el desarrollo del pensamiento crítico, las letras, las ciencias y la formación ciudadana”, destacó.

La docente explicó que el Liceo Marta Brunet ha logrado mantenerse vigente por más de 125 años gracias a varios factores clave. “Ha sobrevivido a mega terremotos que destruyeron físicamente sus aulas, pero la identidad de su comunidad (profesores, estudiantes y apoderados) impidió que la institución desapareciera, adaptándose a la contingencia”, comentó.

Además, la transición a la categoría de Liceo Bicentenario reforzó una cultura escolar basada en el esfuerzo, el mérito y la convicción de que todos los estudiantes pueden alcanzar la excelencia académica. “No solo se ha enfocado en puntajes de pruebas estandarizadas (como la PAES o el Simce), sino en un humanismo integral que fomenta la cultura, el arte, el debate y los valores éticos, ganándose un profundo arraigo y prestigio en las familias chillanejas”, agregó Rebolledo.

Entre sus desafíos futuros, el establecimiento proyecta continuar fortaleciendo la transición de sus egresados hacia la educación superior y modernizar sus procesos de enseñanza mediante iniciativas tecnológicas.

“El principal desafío y proyección del liceo es sostener el estándar de excelencia académica exigido por la Red Bicentenario, logrando un traspaso efectivo y masivo de sus egresados hacia las universidades”, dijo.

La directora añadió que “la institución camina hacia la modernización de sus aulas. Un claro ejemplo en el ámbito local ha sido el desarrollo de proyectos como el Centro Interactivo, que busca incorporar herramientas tecnológicas de vanguardia directamente en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la educación pública”.

Asimismo, comentó que ante los procesos de desmunicipalización y transición hacia los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP), el Liceo Marta Brunet proyecta liderar como un modelo de gestión y convivencia escolar dentro de la Región de Nuble.

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