Señor Director:
Hace unos días, hemos sido testigos de casos alarmantes en los que estudiantes golpearon a profesores en Buin y
Talca. Estas situaciones nos dejan claro que la violencia no solo es inaceptable, sino que también indica la necesidad
de reevaluar las prioridades en el ámbito educativo.
El desafío radica en el desarrollo integral de los estudiantes, y es por eso que la falta de educación socioemocional
está directamente relacionada con los hechos presenciados. Si bien es cierto que la violencia puede tener múltiples
causas, abordar este problema de manera sistemática plantea diversos retos. Para ello, desde Fundación Caserta, hemos
generado el programa “Profes en Red”, que fortalece las competencias socioemocionales de los docentes, de cara al
mundo actual. En esa línea, subrayamos la importancia de redefinir nuestras prioridades en cuanto a los aprendizajes
y enfocarnos en áreas clave como flexibilizar los métodos de enseñanza, los roles en la comunidad educativa y hacer
hincapié en la preparación y formación integral de docentes, estudiantes, padres y apoderados.
Es fundamental generar un cambio: necesitamos impulsar una cultura que fomente el bienestar y prevenga situaciones de violencia en las escuelas, promoviendo un cambio real que permita construir un entorno educativo seguro
y propicio para el crecimiento de nuestros estudiantes.
Carolina Albornoz N.
Directora ejecutiva- Fundación Caserta
Violencia en las escuelas
